Otizmli olmak, eksik değil farklı olmaktır

2 Nisan, Otizm Farkındalık Günü’ydü. Dünya Sağlık Örgütü (WHO), ortalama olarak her 100 çocuktan birinin otizmli doğduğunu söylüyor. Güvenilir bir araştırma yapılmadığından Türkiye’de kaç kişinin otizmli olduğunu tam olarak bilemiyoruz. Ancak Otizm Türkiye Platformunun öngörülerine göre, ülkede tahmini 550 bin otizmli çocuk var. Bunların 150 bini 0-14 yaş grubunda. Ve bu çocuklar, okullarda sosyal entegrasyon … Devamını oku

Pandemide çocukların en çok kaygılandığı ikinci ülke: Türkiye

Türkiye ayağını İstanbul Bilgi Üniversitesi’nin yürüttüğü “Covid-19 ve Çocuğun İyi Olma Hali Araştırması” sonuçlarına göre Türkiye, pandemi döneminde çocukların en fazla kaygı duyduğu ikinci ülke.

Devlet okullarında pandemi mağduriyeti

Devlet okullarındaki öğrenciler, koronavirüs karantinasına girdiklerinde iki hafta boyunca derslerini takip edemiyor. Yüzyüze derse katılamayan öğrencilerin dersleri online takip edebilmesi öğretmenlerin ve velilerin gayretine bağlı. Öğrenci ve öğretmenlere EBA’nın neden kullanılamadığını sorduk.

Çok dilli ortam okulda çocuğu zorlayan bir unsur

İstanbul Bilgi Üniversitesi, Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (Seçbir) konuşmaları kapsamında Dilara Koçbaş, Tarlabaşı örneğinden yola çıkarak çokdillilik bağlamında okuryazarlık pratiklerini paylaştı.